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【小1】足し算・引き算ができない？授業参観でわかった“学習の壁”への対応法

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 小学校低学年
［小学校］小３の長男、支援級２年目。長男の指導計画面談でわかったこと

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 小学校中学年
［支援］小３でWISC-Ⅳ再検査。療育センターの専門家アドバイスに目ウロコ

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 サポート機関
小学校で支援級に年度途中から入れる？普通級から支援級の流れと判断のポイント

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 小学校低学年
［小学校］家庭で取り組んだ、学習障害の息子に有効だった課題とは？

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 小学校低学年
［小学校］学習障害の息子に有効だった、聴覚・目と手の協応の課題とは？

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 小学校低学年
［支援］視覚発達支援センターで、検査結果と支援の方法に感動。その２

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 サポート機関
［支援］新浦安の視覚発達支援センター・かわばた眼科での検査その１

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 サポート機関
［小学校］学習障害の息子が小学校２年から支援級に移って得られた成果とは？

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 小学校低学年
［小学校］学習障害、注意記憶の対策として、コンサータを飲んで得られた効果

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 小学校低学年